Theo SCMP, lệnh cấm áp dụng cho cả các trường tiểu học và trung học. Lệnh được đưa ra nhằm ngăn chặn chứng nghiện Internet và game, từ đó giúp học sinh tập trung vào việc học.
Theo luật mới, học sinh sẽ cần sự chấp thuận của phụ huynh cùng với sự cho phép bằng văn bản của nhà trường, trước khi được phép mang điện thoại của mình đến trường. Tất cả các điện thoại đểu phải được tắt khi vào giờ học. Hôm đầu tuần, quyết định này đã được đăng trên web của Bộ Giáo dục, với nội dung: "Chỉ thị này có hiệu lực nhằm bảo vệ thị lực của học sinh, giúp các em tập trung vào học tập và tránh cho trẻ việc nghiện Internet và game". Quyết định này cũng nhằm tăng cường phát triển thể chất và tâm lý của học sinh.
Năm 2019, Trung Quốc có 175 triệu người dùng Internet dưới 18 tuổi, với 74% được cho là có thiết bị di động của riêng mình, theo một báo cáo do Trung tâm Thông tin Mạng Internet Trung Quốc công bố năm 2020. Báo cáo cũng cho thấy người dùng điện thoại di động trong nhóm này chủ yếu sử dụng điện thoại riêng để học trực tuyến, nghe nhạc và chơi trò chơi.
Bên cạnh việc cấm trẻ mang điện thoại tới trường, Bộ cũng thông báo cấm giáo viên giao bài tập về nhà qua điện thoại di động hoặc yêu cầu học sinh hoàn thành bài tập trên điện thoại di động, dù phương pháp này đã trở nên phổ biến trong những năm gần đây.
Những tranh luận xung quanh việc sử dụng điện thoại thông minh ở các trường học Trung Quốc trở nên mạnh mẽ trong những năm gần đây, trước mối lo ngại rộng rãi về việc giới trẻ nghiện thiết bị di động cá nhân. Tuy nhiên, bà Liu Yanping - hiệu trưởng Chi nhánh đầu tiên của Trường Quốc khánh Bắc Kinh (Beijing National Day School) - cho rằng sẽ là không khôn ngoan chút nào nếu áp dụng cách tiếp cận "cào bằng" như vậy. Bà Liu lập luận, mặc dù có thể chấp nhận được việc cấm trẻ em tiểu học mang điện thoại di động đến trường vì chúng thiếu kỷ luật và tự giác, tuy nhiên những học sinh lớn hơn nên được phép trao đổi với cha mẹ để dành một khoảng thời gian phù hợp cho việc sử dụng thiết bị di động. Cô cho rằng: "Bạn không thể tách chúng khỏi Internet, trong kỷ nguyên kỹ thuật số".
Liên quan đến việc giải quyết các vấn đề về thị lực và chứng nghiện game, bà Liu cho rằng các nhà chức trách nên giảm bớt gánh nặng học tập của học sinh để các em có nhiều thời gian hơn cho các hoạt động khác. "Điện thoại thông minh không phải đối tượng chính để đổ lỗi".
Wu Hong - một nhà nghiên cứu tại Dett - một tổ chức giáo dục có trụ sở tại Trùng Khánh, tây nam Trung Quốc, chia sẻ quan điểm của Liu rằng giải quyết vấn đề bằng cách ra lệnh cho giới trẻ ngừng sử dụng thiết bị di động là không thực tế chút nào.
"Thay vì cấm đoán, các trường nên dành nhiều thời gian hơn để trau dồi khả năng tự quản lý của trẻ, bằng cách dạy chúng phân biệt sự khác biệt giữa thế giới thực và thế giới ảo, giữa cái tốt và cái xấu", Wu nói.
Tuy nhiên, chỉ thị của Bộ dường như được nhiều người ủng hộ. Trong một cuộc khảo sát của Thecover.cn được công bố trên Weibo - phiên bản Twitter của Trung Quốc- 54% trong số hơn 1.900 người được hỏi nói họ tin rằng học sinh không cần thiết phải mang điện thoại di động đến trường. Hơn một phần tư người được hỏi nói muốn có một chính sách linh hoạt hơn. Chỉ 20% nói rằng điện thoại di động nên được phép sử dụng tại trường.
Việc sử dụng điện thoại di động trong trường học đã gây ra cuộc tranh luận không chỉ ở Trung Quốc. Vào năm 2018, Pháp đã thông qua luật cấm trẻ em dưới 15 tuổi sử dụng điện thoại di động trong trường. Hy Lạp cấm sử dụng điện thoại di động trong tất cả các trường mẫu giáo, tiểu học và trung học cơ sở.
Thùy Thùy (Theo SCMP)